رِحلة الإسلامخطوات صغيرة، خيرٌ كثير

مَن يرافقك اليوم؟

اختر رفيق رحلتك
منطقة الأسرة
→ العودة إلى عالم الإيمان

عالم الإيمان، الدرس ١٣، ٧ دقائق

القدر والتوكل

نقرأ ونكتشف

القدر والتوكل

الجزء ١ من ٢

مراتب القدر في الكتاب: العلم والكتابة والمشيئة والخلق.

للوالد: كيف يتعلّم طفلي هذا الدرس؟

هدف الدرس: أن يشرح الطفل القدر والتوكل ويجيب عن سؤال فهم ويذكر تطبيقًا مناسبًا.

٦–٧ سنوات: استمع إلى جزء واحد، ثم أجب شفهيًا أو اختر بالنقر. يمكنك سماع السؤال مرة أخرى.

٨–١٠ سنوات: اقرأ الدرس، ثم أجب وفسّر إجابتك بمثال أو بدليل المعنى من الدرس.

والآن، دورك يا بطل

نلعب بما تعلّمناه

تدريب حر. لحفظ تقدّمك ونجومك، ابدأ من حساب الأسرة.

نمط التعليمات

تدرّبت على ٠ من ٢ أسئلة

أنشطة الكتاب

ننفّذ النشاط

نفّذ النشاط أولًا، ثم افتح الإجابة وقارنها مع الوالد.

نشاط ٩

هل المؤمن يتوكل أم يتواكل؟

لماذا نقول الحمد لله إذا حصل ما لم يعجبنا؟

كيف نعمل بعد معرفتنا أن الله يعلم كل شيء؟

تحقّق من إجابتك
  1. يسعى ويجتهد ويتوكل.
  2. نحمد الله ونرجو الخير فيما قدره لنا.
  3. لا نفعل ما لا يحبه الله.
نقبل المعنى الصحيح؛ يراجع الوالد الإجابة المفتوحة.

سؤال وجواب من الكتاب

نسأل ونجيب

٧٢. كم مرتبة للقدر؟

أربع مراتب.

٧٣. ما المرتبة الأولى؟

العلم: أن الله علم كل شيء كان وسيكون.

٧٤. ما المرتبة الثانية؟

الكتابة: أمر الله القلم بكتابة كل شيء إلى قيام الساعة.

٧٥. ما المرتبة الثالثة؟

المشيئة: لا يكون شيء إلا بمشيئة الله.

٧٦. ما المرتبة الرابعة؟

الخلق: أن الله خلق ما شاء.

٧٧. ما معنى التوكل؟

الاعتماد على الله وبذل الجهد.

٧٨. ما معنى التواكل؟

الرغبة في تحقيق الأماني دون اجتهاد.

من الدرس إلى يومنا

نجرّبها معًا

اختر هدفًا صغيرًا وابدأ خطوة لتحقيقه.

تأكيد التطبيق مع الوالد ←
للوالد: صفحة الكتاب الأصلية، ص ٢٠ ↗